用創(chuàng)業(yè)消滅窮人思維

哪些是窮人思維？

窮人的思想就是窮人思維，有生活就有思想就有思維，窮人有窮人思維，富人有富人思維。窮人思維只能從貧窮的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，而且還在不斷地被維護(hù)、保存、穩(wěn)定和深化。富人思維只能從富有的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，而且還在不斷地被維護(hù)、保存、穩(wěn)定和深化。

因此富人越富，窮人越窮。

窮人窮正因?yàn)楦F人思維如影隨形。

不認(rèn)窮，不受窮，不甘窮的人不認(rèn)可不接納不容忍窮，他們窮則思變，要由窮變富。

創(chuàng)業(yè)因此成為我們由窮變富的唯一出路。

窮人問富人：你怎樣致富，請(qǐng)教我。

富人帶窮人去富人會(huì)所，將窮人留在吧臺(tái)，富人進(jìn)了玻璃房（玻璃房是宴會(huì)廳，玻璃房的玻璃單向透視，玻璃房的人可看外面，玻璃房外的人看不到里面），宴會(huì)廳里高朋滿座，觥籌交錯(cuò)。盛宴后，富人的朋友們離去，富人請(qǐng)窮人埋單。

要由窮變富，就要消滅窮人思維，要消滅窮人思維就要找到窮人思維。

創(chuàng)業(yè)中的窮人思維：

一、相信富人，言不離馬云、李嘉誠、比爾·蓋茨。

二、我跟你干，傍大款。

三、相信總有為窮人謀利益的公司。

五、貧窮不是我的錯(cuò)。

六、讀書沒用，創(chuàng)業(yè)是干出來的。

七、交錢加盟就應(yīng)該成功。

八、請(qǐng)人考察，請(qǐng)人打理。

九、創(chuàng)業(yè)就是找好項(xiàng)目

十、創(chuàng)業(yè)就是學(xué)好技術(shù)。

十一、創(chuàng)業(yè)就要簡單、容易。

十二、創(chuàng)業(yè)就是賺大錢賺快錢快賺錢。

十三、創(chuàng)業(yè)就是點(diǎn)子好，策劃到位。

十四、創(chuàng)業(yè)就要特色，一招鮮。

十五、選擇大于努力。

十六、創(chuàng)業(yè)就是干自己喜歡的事。

十七、創(chuàng)業(yè)就要做長久管一輩子。

十八、創(chuàng)業(yè)就要找無競爭的行業(yè)。

……

窮人思維錯(cuò)在哪里

窮人就是窮人思維，就該有窮人思維，窮人思維有什么錯(cuò)？

如果，我們心甘情愿做窮人，我們當(dāng)然就應(yīng)該保有窮人思維。

但不幸的是，我們選擇了創(chuàng)業(yè)。

我們是創(chuàng)業(yè)者：我們已經(jīng)決定與貧窮分手，我們已經(jīng)決定要成為富人！

我們正在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、思考創(chuàng)業(yè)、討論創(chuàng)業(yè)、分析創(chuàng)業(yè)、調(diào)查創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，或者已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，因此，我們就應(yīng)該離開窮人思維，拋棄窮人思維，打掉窮人思維，粉碎窮人思維！

所以，窮人思維大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在我們來逐一分析：

相信富人？

沒有錯(cuò)，引用富人語錄更沒有錯(cuò)。錯(cuò)在我們與富人之間相隔十萬八千里。以運(yùn)動(dòng)員為例：經(jīng)過鄉(xiāng)、縣、市、省、國的層層選拔，才有資格參加世界比賽，而我們現(xiàn)在連鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)員都不是，我們只是準(zhǔn)備參加村運(yùn)動(dòng)會(huì)。

網(wǎng)上有李嘉誠說，四十年成為億萬富翁的話，他的話肯定沒錯(cuò)。如果能夠定期每年存下1.4萬元，并獲得每年平均20%的投資回報(bào)率，40年后，你的財(cái)富依據(jù)財(cái)務(wù)學(xué)計(jì)算年金的公式：1.4萬×（1+20%)×40=1.0281億！聽起來不錯(cuò)，理論行得通，很多人一年的儲(chǔ)蓄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止1.4萬元。但是，我們按同樣的程序把錢存進(jìn)銀行，按享受平均5%的利率，40年后：1.4萬元× (1+5%)×40=169萬元，你只是個(gè)百萬富翁。

請(qǐng)記住自己的小名：貧弱愚私。我們無力做富人現(xiàn)在做的事，我們只能做低少小簡易快的事。

傍大款？

沒錯(cuò)，但要能傍得上，若能做與之配套的小事很好。但大款做大事，我們做小事，想一口吃個(gè)大胖子只能跌一跤摔個(gè)大跟斗。

有為窮人謀利益的公司嗎？

沒有。成立公司就是追逐利益，就是追求利潤最大化，公司面對(duì)窮人就是為了從窮人身上獲得一份利潤。

貧窮不是我們的錯(cuò)？

是誰的錯(cuò)，誰造成了我們的貧窮，誰來改變我們的貧窮，誰為我們的貧窮負(fù)責(zé)？國際歌：“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己！”

讀書沒用，創(chuàng)業(yè)是干出來的？

行動(dòng)是創(chuàng)業(yè)之父。行動(dòng)可能一次失敗，不動(dòng)一生失敗。但是，創(chuàng)業(yè)又是一個(gè)巨系統(tǒng)，一個(gè)綜合工程，而且是要做成百上千件事，而這些事又錯(cuò)綜復(fù)雜，翻江倒海，千變?nèi)f化。

這些成百上千的事，不可能一天兩天，不可能一次兩次，也不可能都擺在那里一眼就看明白，不可能無中生有一覺醒來就全部清楚。何況長期打工只做一件事，思維已經(jīng)被格式化了，哪里還能夠深入細(xì)致地理解創(chuàng)業(yè)？

而創(chuàng)業(yè)的書，就是將創(chuàng)業(yè)的事從頭到尾講出來，一件一件地講出來，從里到外講出來，錯(cuò)綜復(fù)雜的理出頭緒來，翻江倒海的讓它靜止地呈現(xiàn)，千變?nèi)f化的顯出來龍出脈。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是創(chuàng)業(yè)的指南。

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備也是行動(dòng)：

讀書是行動(dòng)，讀微博是行動(dòng)；

寫讀書心得記讀書感悟是行動(dòng)；

交流創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)是行動(dòng)；

討論創(chuàng)業(yè)方法、方向是行動(dòng)；

提出疑難困惑請(qǐng)教老師是行動(dòng)；

總結(jié)過去的創(chuàng)業(yè)失敗是行動(dòng)。

解剖自己，打掉窮人思維是行動(dòng)；

揭短亮丑，說出不好的作風(fēng)習(xí)慣個(gè)性是行動(dòng)；

市場調(diào)查是行動(dòng)；

項(xiàng)目研究是行動(dòng)；

設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是行動(dòng)；

兼職擺攤創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)是行動(dòng)；

跟師學(xué)藝學(xué)技術(shù)是行動(dòng)；

跟店實(shí)習(xí)學(xué)經(jīng)營是行動(dòng)；

如果創(chuàng)業(yè)前的大把時(shí)間不用來做創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備，就用來聊天，閑逛，吃喝玩樂。等找到項(xiàng)目了就馬上行動(dòng)，這樣創(chuàng)業(yè)，錢都白瞎了，十有八九都是失敗，不如不創(chuàng)業(yè)。

交錢加盟就該成功？

加盟是有人賺錢，這就是加盟商。而加盟者只是拿到了一張進(jìn)山挖寶的許可證。創(chuàng)業(yè)方法還得自己去學(xué)，賺錢方法還得自己去學(xué)，創(chuàng)業(yè)能力有了，賺錢能力有了才可能賺到錢。

請(qǐng)人考察，請(qǐng)人打理？

大企業(yè)都是請(qǐng)人，而且請(qǐng)的都是高人，人才。但我們是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法，學(xué)習(xí)賺錢方法，是我創(chuàng)業(yè)，我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)前創(chuàng)業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)中所有成千上萬的事，我們都必須學(xué)必須會(huì)必須做。自己都不懂不會(huì)，請(qǐng)什么人，請(qǐng)來的人怎么做，做什么？再說初學(xué)創(chuàng)業(yè)，不是賺錢，很可能虧本，你上哪拿錢來支付請(qǐng)人的工資。等你創(chuàng)業(yè)入列、上路、成功、賺錢之后再請(qǐng)人吧。

創(chuàng)業(yè)就是找項(xiàng)目？

許多人不讀書，不改變創(chuàng)業(yè)觀，不拋棄窮人思維，不提高創(chuàng)業(yè)能力，而將創(chuàng)業(yè)孤注一擲地押寶給項(xiàng)目；許多人只簡單學(xué)技術(shù)；許多人只學(xué)技術(shù)不學(xué)經(jīng)營……創(chuàng)業(yè)不等于項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)也不靠項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)也難靠技術(shù)，它靠的是我們自己的能力，創(chuàng)業(yè)能力，賺錢能力，把產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)賣出去的能力。

創(chuàng)業(yè)是學(xué)技術(shù)？

但只學(xué)技藝學(xué)技術(shù)卻是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)榧夹g(shù)只是創(chuàng)業(yè)這個(gè)尖端技術(shù)的十分之一，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就還要學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)技術(shù)的另外十分之九：

屬于技術(shù)之上的有：技術(shù)設(shè)計(jì)、工藝流程、生產(chǎn)銜接、設(shè)備配置……

屬于技術(shù)之外的有：進(jìn)貨，選貨、價(jià)格、質(zhì)量、包裝、發(fā)貨、搬運(yùn)、倉儲(chǔ)……

屬于環(huán)境的有：交流溝通、人際關(guān)系、外部環(huán)境……

屬于管理的有：經(jīng)營管理、內(nèi)部組織、組織架構(gòu)、日常管理，產(chǎn)供銷的配合，人財(cái)物管理……

屬于銷售的有：售前、售中、售后，店堂裝飾、陳列設(shè)置、待人接物，禮貌用語、微笑禮儀……

跟師學(xué)藝后創(chuàng)業(yè)失敗的人還會(huì)接著犯同樣的錯(cuò)誤：拒不承認(rèn)自己缺乏經(jīng)營能力，拒絕學(xué)經(jīng)營學(xué)管理學(xué)銷售……甚至拒絕學(xué)習(xí)待人接物的第一課。

創(chuàng)業(yè)要簡單、容易？

是的，我們是創(chuàng)業(yè)的門外漢，只能從最簡單的事做起。但是大多數(shù)人對(duì)簡單的理解是，輕松、容易賺到錢。然而不幸的是，正因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)業(yè)門外漢，而平民創(chuàng)業(yè)卻苦累慢長，平民創(chuàng)業(yè)才不但不簡單輕松，反而更需要更能吃苦更能動(dòng)手更能動(dòng)腦。

創(chuàng)業(yè)就要賺大錢，賺快錢？

賺錢需要能力，能力的獲得有一個(gè)過程：學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐，由生到學(xué)，由學(xué)到會(huì)，由會(huì)到熟，由熟到巧，由巧到精，由精到通，由通到變。正確的觀念是：先少虧，再保本，后贏利。而沒有能力或能力不足就想拿一個(gè)項(xiàng)目去賺大錢只能是自不量力，自尋失敗。

創(chuàng)業(yè)就是想點(diǎn)子，搞策劃？

點(diǎn)子、策劃不錯(cuò)，但它只對(duì)創(chuàng)業(yè)之后，是生產(chǎn)運(yùn)行過程中多快好省的方法，站在水流湍急的岸邊，點(diǎn)子和方法能將我們渡過河？

創(chuàng)業(yè)靠特色？

特色是什么，特色在哪里，特色怎么用？沒養(yǎng)過馬的人怎么辯別馬，怎么知道好馬快馬千里馬，怎么騎著千里馬去參加那達(dá)幕賽馬？

選擇大于努力？

是的，我們需要選擇，需要區(qū)別大小多少，需要權(quán)衡利弊得失。但是，當(dāng)我們一無所知，一無所有，一無所能時(shí)，我們?cè)鯓舆x擇，選擇什么，用什么標(biāo)準(zhǔn)去選擇，怎樣認(rèn)定選擇的正確與錯(cuò)誤？項(xiàng)目、點(diǎn)子、特色、一招鮮等等不錯(cuò)，但卻需要等到我們創(chuàng)業(yè)成功之后再來吧。

創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的？

創(chuàng)業(yè)喜歡的是什么？是產(chǎn)品，是技術(shù)，是項(xiàng)目，是服務(wù)，是方法，是銷售？創(chuàng)業(yè)者都擠在創(chuàng)業(yè)列車之外，管它軟臥、硬臥、硬座、餐車或站立，只要上車了，我們才能遠(yuǎn)行。創(chuàng)業(yè)成功了再找合適的，喜歡的，有興趣的項(xiàng)目吧。

做長做久管一輩子？

長久是多久，十年或是百年，生存競爭已經(jīng)壓得我們喘不過氣來，平民創(chuàng)業(yè)只能先活命，先養(yǎng)活自己養(yǎng)活家人。如果家財(cái)萬貫，更不用考慮長久了呵。

做沒有競爭的項(xiàng)目？

為什么不競爭，什么沒有競爭，你怎知道沒有競爭？沒有競爭的是市場上沒有，市場上沒有一是有人做過失敗了，人家都失敗了，我們?cè)僮鲆仓荒苁�敗，因�(yàn)槲覀儽热思腋鼰o能；二是沒市場，沒有市場就需要放水養(yǎng)魚，培養(yǎng)市場，我們既沒有多少魚也沒有多少水，我們不會(huì)傻到去當(dāng)先烈吧？競爭是因?yàn)楦F人太多（富人玩高科技沒有競爭，但風(fēng)險(xiǎn)也更大），一個(gè)空缺會(huì)有千百人爭搶。我們要做的是：老虎來了，跑得快的人活命！

窮人思維哪里來

我們是窮人，住窮人的屋，走窮人的路，干窮人的活，吃窮人的飯，想窮人事，做窮人的夢(mèng)，自然一腦瓜子窮人思維。

（一）家庭因素。

曾經(jīng)有一個(gè)證明美國資本家沒有人性的故事：洛克菲勒的孫子跌倒了，他卻不去抱，而是等孫子自己爬起來。

也有一個(gè)中國故事：兒子犯法要被槍斃了，他對(duì)媽說，我要吃奶，媽喂他奶時(shí)，他咬掉了母親乳頭。

中華文化的父愛母愛已經(jīng)變成了溺愛，讓我們從小掌上明珠，小皇帝，衣來伸手，飯來張口，嬌生慣養(yǎng)，百般呵護(hù)。因此有人形容父母對(duì)子女：頂在頭上怕摔了，捏在手心怕碎了，含在口里怕化了。因此古語云：慈母敗子。因此有了7萬多成員的“父母皆禍害”網(wǎng)絡(luò)討論小組。

因此，嬌氣、放縱、任性，不能吃苦，不愛動(dòng)手，不會(huì)動(dòng)腦，自以為是，不愛勞動(dòng)，不愛讀書成為了平民的典型特征。

（二）自己形成。

成敗皆由心生，一切都因自己。

家庭、社會(huì)、環(huán)境會(huì)給每一個(gè)人生長帶來或多或少或大或小的影響，順應(yīng)它，就失去了自己，聽從心，就成就了自己。

神說：你要你就有。

你愿意成為什么，是你自己的事，定下目標(biāo)，哪怕擺攤、賣菜，收破爛，只要學(xué)習(xí)、分析、研究……一年五年十年……照樣有房有車有存款。

否則，貧窮只能由我們來世襲。

一、不讀書。

二、不努力。

三、不動(dòng)腦。

四、不動(dòng)手。

五、不吃苦。

六、愛面子。

七、不敢說話。

八、懶散拖拉。

九、消極悲觀。

十、自以為是。

……

（三）習(xí)慣養(yǎng)成。

江山易改，本性難移。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是幾天需要幾月，而幾年十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣，已經(jīng)成為積習(xí)，積習(xí)難改！

一、習(xí)慣于聽命于人。

二、習(xí)慣于撿便宜。

三、習(xí)慣于簡單、方便。

四、習(xí)慣于馬虎、拖拉。

五、習(xí)慣于吃喝玩樂。

六、習(xí)慣于無所事事，游手好閑。

七、習(xí)慣于閑聊、吹牛。

八、習(xí)慣于跟風(fēng)、從眾。

九、習(xí)慣于敲鐘吃飯，蓋章拿錢。

十、習(xí)慣于固有的生活軌跡。

……

（四）環(huán)境因素。

……

（五）社會(huì)因素。

……

（六）其它因素。

……

窮人思維怎樣變成富人思維

窮人思維就是圖便宜、圖簡單、圖容易，不努力、不刻苦、不用心。

窮人思維的本質(zhì)是被動(dòng)。

從還沒有出生到出生后的上學(xué)到工作到現(xiàn)在，我們的一切就都被父母，被家庭，被社會(huì)，被環(huán)境，被單位，被企業(yè)安排、支配、規(guī)定而格式化了。

幾年十幾年幾十年我們都是這樣過來，于是，我們工作于窮人工作，生活于窮人生活，習(xí)慣于窮人習(xí)慣，思維于窮人思維，我們因此只能在貧窮這條路上走，一直走到生命的終點(diǎn)。

因此打工者都是窮人思維。

打工者要改變貧窮就只有一條路，這就是創(chuàng)業(yè)。

然而，創(chuàng)業(yè)卻需要離開窮人的軌道，走進(jìn)另外一條陌生的小路。

——重建生存秩序。

要重建生存秩序，就需要拋棄打工的軌道。

共產(chǎn)主義不能一夜到來，但創(chuàng)業(yè)環(huán)境卻一夜改變。創(chuàng)業(yè)環(huán)境變了，我們的作風(fēng)、行為、習(xí)慣，思想、意識(shí)、觀念卻還停留在打工的模式里，拖了我們行動(dòng)的后腿，讓我們的創(chuàng)業(yè)被我們自己卡住了脖子！

怎么辦？向自己挑戰(zhàn)，向自己開火！

打敗舊的自己，打敗壞的自己從最簡單的窮人思維下手——鏟除窮人思維。

打工好比一葉浮萍，飄流、游動(dòng)于別人的江河。我們?nèi)杖找挂沟仫h，風(fēng)風(fēng)雨雨地飄，無邊無岸地飄，卻不知道為什么飄，又會(huì)飄向何方。

創(chuàng)業(yè)是離開別人的江河，回到我們自己的大山（市場），變成山中那一絲（或者一線或者一縷或者一股）微不足道的泉水。

回到大山，是為了找到我們的基，找到我們的本，找到我們的根。

但是，回到大山卻是為了離開大山。

平民創(chuàng)業(yè)的那一股泉水就是為了離開大山的懷抱——離開大山我們才能變成流水。

開始時(shí)我只是一絲一線一股，面對(duì)大山（市場），我們既細(xì)又小還無奈，我們便只能繞著山轉(zhuǎn)，或者繞過大山，或者滲透大山，或者從一個(gè)縫隙里穿過大山；當(dāng)我們跌進(jìn)深深的峽谷時(shí)，我們并沒有停止而是學(xué)習(xí)、思考、研究、變化，養(yǎng)精蓄銳，無聲地聚積著能量，增長增長增長……直到足夠強(qiáng)大的時(shí)候離開峽谷再一次流動(dòng)；當(dāng)我們被沙漠戈壁阻擋淹沒在黃沙之下，我們就默默地潛入坎兒井再流進(jìn)艾丁湖……我們就是這樣穿山越嶺。流進(jìn)湖變成湖，流進(jìn)河變成河，流進(jìn)海變成海。

創(chuàng)業(yè)就是由被動(dòng)變主動(dòng)，由等待到行動(dòng)，由爭取到拼搏。

平民就是貧民就是貧窮，就有太多困難太多問題太多錯(cuò)誤太多毛病太多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)既有個(gè)性、習(xí)慣、行為，也有思想、觀念、思維。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就只能挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己征服自己，從改變自己開始，從改變思維開始。

然而，人生的規(guī)律是由儉入奢易，由奢入儉難。窮人要過富人的生活很容易，富人要過窮人的生活卻很困難。

但是，思維卻恰恰相反：富人窮了變成窮人思維很容易，因?yàn)橐�吃飯，一日三餐就足以讓他省吃儉用地窮人思維；窮人富了要變富人思維很困難，因?yàn)椴粫?huì)富人生活，需要日積月累地慢慢學(xué)。

窮人用窮人思維天經(jīng)地義，但是，一經(jīng)動(dòng)起創(chuàng)業(yè)的念頭就必須“兵馬未動(dòng)，糧草先行”地使用富人思維。然而，讓一個(gè)沒有富人生活的人去想富人的事，簡直跟“嫦娥”上天，“蛟龍”潛海一般困難。

窮人換富人思維難，窮人用富人思維更難，因?yàn)楦F人沒有富人經(jīng)歷也沒有富人生活。

那么，窮人創(chuàng)業(yè)用不上富人思維又不能用窮人思維怎么辦——?jiǎng)?chuàng)業(yè)思維。

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【007有感而言】

貴州網(wǎng)址是座山，007依靠她獲得信念，如今我必須要想著離開她，讓山更巍峨！