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0019《認(rèn)知覺醒》周嶺著

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0019《認(rèn)知覺醒》周嶺著

時(shí)間:2024/10/29 來源:《汪家書屋》 作者:周嶺

《認(rèn)知覺醒》是一本具有深刻影響力的個(gè)人成長類書籍,作者周嶺通過對(duì)大腦構(gòu)造、思維規(guī)律、學(xué)習(xí)方法等方面的深入探討,為讀者提供了一套切實(shí)可行的自我改變方法論。


【作者信息】

周嶺曾和大多數(shù)人一樣,過著平凡的生活。但在36歲時(shí),他開始覺醒并決心改變自己,經(jīng)過3年的探索與實(shí)踐,將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成書,即《認(rèn)知覺醒》。他的經(jīng)歷使他的文字更具真實(shí)性和說服力,能夠引起許多讀者的共鳴。

《認(rèn)知覺醒》

【核心內(nèi)容】

對(duì)大腦構(gòu)造的解讀:

書中指出人的大腦由本能腦、情緒腦和理智腦三部分組成。本能腦源于爬行動(dòng)物時(shí)代,主管本能反應(yīng),比如遇到危險(xiǎn)就逃跑;情緒腦源于哺乳動(dòng)物時(shí)代,負(fù)責(zé)情緒的產(chǎn)生,比如恐懼、喜悅等情緒;理智腦則是人類獨(dú)有的,主管認(rèn)知、思考等高級(jí)功能。本能腦和情緒腦的進(jìn)化歷史久遠(yuǎn),它們的力量強(qiáng)大,使得人類在面對(duì)問題時(shí)容易受到本能和情緒的影響,表現(xiàn)出避難趨易和急于求成的天性。而理智腦雖然高級(jí),但對(duì)大腦的控制能力相對(duì)較弱。了解大腦的這種構(gòu)造,是認(rèn)知覺醒的基礎(chǔ),讓我們能夠理解自己行為背后的原因,從而更好地控制自己的思維和行為。

消除模糊,提升認(rèn)知清晰度:

模糊是人生困擾的源頭,它會(huì)讓人心生迷茫和恐懼。無論是對(duì)未來的規(guī)劃、學(xué)習(xí)的目標(biāo),還是自我認(rèn)知,模糊都會(huì)阻礙我們的進(jìn)步。作者認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)是消除模糊的有效方法,通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我們可以逐漸看清事物的本質(zhì),明確自己的方向。例如,在學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科時(shí),如果只是一知半解,那么對(duì)于這門學(xué)科的理解就會(huì)很模糊,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。但如果深入學(xué)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,形成一個(gè)清晰的知識(shí)體系,就能更好地掌握這門學(xué)科。

掌握學(xué)習(xí)的正確方法:

在舒適區(qū)邊緣學(xué)習(xí):作者提出最佳的學(xué)習(xí)區(qū)域在拉伸區(qū)內(nèi)、舒適區(qū)邊緣,既要有成就又要有挑戰(zhàn),這樣進(jìn)步才最快。如果學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡單,處于舒適區(qū)內(nèi),我們很難獲得成長;如果學(xué)習(xí)內(nèi)容過于困難,超出了能力范圍,又容易讓人產(chǎn)生挫敗感,難以堅(jiān)持。比如,閱讀書籍時(shí),選擇一些稍微有難度,但通過努力能夠理解的書,會(huì)比選擇過于簡單或過于困難的書更有利于提升自己。

深度學(xué)習(xí)與知識(shí)關(guān)聯(lián):知識(shí)的獲取不在于數(shù)量的多少,而在于是否與自己有關(guān)聯(lián),以及關(guān)聯(lián)的充分程度。深度學(xué)習(xí)包括獲取高質(zhì)量的知識(shí)、深度縫接新知識(shí)、輸出成果去教授等步驟。通過將新知識(shí)與已有的知識(shí)體系進(jìn)行關(guān)聯(lián),用自己的話去理解和解釋新知識(shí),能夠更好地掌握知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力。

注重反饋:學(xué)習(xí)需要有反饋,反饋可以讓我們知道自己的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。主動(dòng)的回想測試、做錯(cuò)題集、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中并得到他人的反饋等,都是有效的反饋方式。例如,學(xué)習(xí)寫作后,將文章分享給他人,聽取他人的意見和建議,能夠幫助我們不斷提高寫作水平。

培養(yǎng)耐心,克服焦慮:

焦慮的根本原因是想同時(shí)做很多事,又想立即看到效果。而耐心是克服焦慮的關(guān)鍵,培養(yǎng)耐心需要坦然接納自己的天性,放下心理包袱;學(xué)會(huì)延遲滿足,先做重要的事情,后娛樂;面對(duì)困難,主動(dòng)改變視角,賦予行動(dòng)意義。比如,在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的過程中,不要一開始就給自己設(shè)定過高的目標(biāo),而是從每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小段時(shí)間開始,逐漸增加運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間,在這個(gè)過程中不斷給自己鼓勵(lì)和肯定,培養(yǎng)自己的耐心和毅力。

強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性:

知道很多道理卻依然過不好這一生,往往是因?yàn)槿狈π袆?dòng)。作者認(rèn)為,清晰力是提升行動(dòng)力的關(guān)鍵,要將目標(biāo)細(xì)化、具體化,并寫下來,讓自己做到心中有數(shù)。在行動(dòng)的過程中,不要過于關(guān)注結(jié)果,而是要注重過程中的積累和改變。只有不斷地行動(dòng),才能將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,實(shí)現(xiàn)真正的成長。例如,想要學(xué)習(xí)一門外語,不能只是停留在計(jì)劃階段,而是要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一定的時(shí)間,多聽、多說、多讀、多寫,通過不斷地練習(xí)來提高自己的語言能力。


《認(rèn)知覺醒》這本書從多個(gè)角度探討了個(gè)人成長的問題,幫助讀者認(rèn)識(shí)自己,掌握正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)耐心和行動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)自我改變和成長。它不僅具有理論性,更具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,值得每一個(gè)渴望成長的人閱讀和學(xué)習(xí)。

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